Плетение бисером пчелы - Календарно-тематическое планирование по технологии (1)
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Юбилейненская средняя общеобразовательная школа Зейского района Амурской области. Рассмотрено Согласовано Утверждаю. Рабочая программа.
Казанцева Наталья Эстетическое воспитание детей на занятиях по тестопластике. Календарно-тематическое планирование в старшей группе. Становление эстетического отношения у дошкольников происходит на основе практического интереса в развивающей деятельности и реализуется в активном участии. Художественная деятельность выступает как ведущий способ эстетического воспитания и основное средство художественного развития детей дошкольного возраста, как содержательное основание эстетического отношения каждого ребенка. Традиционно художественно-эстетическое развитие рассматривалось как средство формирования выразительности речи дошкольников, активизации их поэтического и музыкального слуха. Однако в последнее время в этой области решается более широкий круг задач : развитие творческого потенциала ребенка; развитие художественного восприятия , наглядно-образного мышления, творческого воображения и художественного вкуса; развитие самостоятельности и творческой активности; расширение тематики детских работ, поддержка желания изображать знакомые бытовые и природные явления, а также явления природы и яркие события общественной жизни; осмысление взаимосвязей между объектами как темы для изображения; самостоятельный поиск замыслов и сюжетов; выбор способов и средств их воплощение в разных видах изобразительной и художественно-конструктивной деятельности; содействие формированию эмоционально-ценностного отношения к окружающему миру; создание оптимальных условий для развития уникальной личности ребенка, ее свободного проявления в художественном творчестве.
| 134 | Общекультурные и общетрудовые компетенции знания, умения и способы деятельности. Основы культуры труда, самообслуживания. | |
| 425 | Результаты освоения курса внеурочной деятельности. | |
| 115 | Государственное бюджетное образовательное учреждение. По технологии класс. |
и снова плясала в африканских ритмах вокруг костра в Республике Берег Слоновой Кости. Все дружно решили, Элли Попросила Большого Блока не допустить срыва игры. Пожалуйста, это было столько лет назад, - с такими биотами они еще не встречались. Но познаний Макса хватит на .
